Qui suis-je ?

Raphaël Gardrat

Praticien en Pédagogie Perceptive (Somato-Psychopédagogie, Fasciathérapie) / Danseur

Durant un long parcours dans le domaine sportif et artistique (acrobate-danseur), mes connaissances et les besoins de mon corps m’ont amené à diriger ma recherche vers la fluidité du mouvement dans sa globalité.
En parallèle d’ une formation en Accompagnement Émotionnel (Institut AMA) puis en Accompagnement en Pédagogie Perceptive, mes diverses formations et explorations liées au mouvement (Danse-Acro, Danse contemporaine, Contact Improvisation) m’ont doucement mené vers une danse perceptive, basée sur la qualité de la relation au vivant en soi, sur la perception de soi au coeur d’un environnement et de ses effets sur nous, et sur les moteurs internes du mouvement, sur ce qui donne vie à la danse, à notre singularité en mouvement.

C’est lorsque je me suis formé à la Pédagogie Perceptive auprès d’Astrid Verdier (Praticienne et Formatrice en Pédagogie Perceptive), méthode qui s’appuie sur le Mouvement Interne (mouvement autonome qui anime notre corps) que s’est déployé pour moi, un réel champ d’investigation et d’exploration du vivant.

L’accompagnement en soins individuels en Pédagogie Perceptive vise à relancer ce mouvement interne des fascias dans les zones du corps où il n’est plus actif (dû à un choc physique, émotionnel, une mauvaise posture ou une mauvaise gestion du corps, du stress…), afin de redonner le champ libre à une de ses actions directes : l’homéostasie (retour naturel du corps à l’état de santé optimum).

Ma recherche en danse se poursuit en incluant les formidablesprincipes de présence à soi, à l’autre et à l’environnement de la Pédagogie Perceptive au Contact-Improvisation, qui, comme son nom l’indique, est une danse de relation qui se vit au présent.

Je propose des ateliers « Contact-Improvisation et Approche Somatique » afin d’explorer à plusieurs le large spectre de la relation à soi et à l’autre.
Et tout est encore à découvrir…

Ω Formations dans l’accompagnement thérapeutique :

2015-2018 : Formation en Pédagogie Perceptive selon Danis Bois (Somato-Psychopédagogie) à la Formation Caracol (Astrid Verdier)

2013-2014 : Cursus de spécialisation en Accompagnement Émotionnel à l’Institut AMA

2011-2012 : Cursus de base de Praticien en Santé Humaniste à l’Institut AMA